Prisiones

Actualmente, en los centros penitenciarios, se dibuja una gran diversidad ante la presencia de personas de diferentes nacionalidades. Estas personas, por su condición de extranjeras y por la falta de vínculos familiares, se ven abocadas a una situación mayor de indefensión que el resto de las personas ingresadas en prisión.

La población extranjera que se encuentra ingresada en los centros penitenciarios necesita una atención especializada que no se atiende desde la administración. En este sentido, la labor que Andalucía Acoge desarrolla dentro de los centros penitenciarios, es clave para el colectivo de atención de personas extranjeras. Andalucía Acoge, a través de las asociaciones de CE.A.IN, Málaga Acoge y Melilla Acoge desarrolla actuaciones dirigidas a facilitar la integración de las personas de origen extranjero privadas de libertad, atendiendo aquellas necesidades que no quedan cubiertas desde la propia institución penitenciaria.

Las actuaciones se desarrollan en los siguientes centros penitenciarios: el centro penitenciario de Puerto II, en el Puerto de Santa María (Cádiz), el centro penitenciario de Alhaurín de la Torre en Málaga y el centro penitenciario de Melilla.

A la hora de estructurar las actuaciones  del programa,  se distinguen entre aquellas actuaciones que se desarrollan dentro de las instalaciones penitenciarias y aquellas otras que se realizarán en el exterior.

Acciones dentro de las instalaciones penitenciarias:

1. Acciones de carácter informativo.

Dirigida a las personas extranjeras privadas de libertad:

• Sobre el marco legal de extranjería.
• Sobre el funcionamiento interno de la prisión.
• Sobre los procedimientos penales.

Dirigida a los-as profesionales que trabajan en los centros penitenciarios:

• Sobre la realidad migratoria.
• Sobre el marco legal de extranjería.
• Sobre casos individuales.

 2. Acciones de carácter formativo.

 Se desarrollan acciones encaminadas a:

• Informar sobre los recursos formativos existentes en el centro penitenciario y promover su utilización.
• Apoyar y reforzar a aquellas personas que asisten a las actividades formativas con material complementario (diccionarios, caligrafías, libros de lectura en castellano y lengua de origen, revistas especializadas….etc)
• Realizar acciones que promuevan el inicio o continuidad de estudios superiores (ej: gestiones para la matriculación y/o traslados de expedientes en universidades españolas).

 Talleres dirigidos a las personas extranjeras privadas de libertad:

• Clases de lengua y cultura española en aquellos casos en los que no existe el recurso en el centro penitenciario o resulta insuficiente.
• Talleres de carácter práctico relacionados con diferentes ámbitos.

Talleres dirigidos a los-as profesionales que trabajan en los centros penitenciarios:

• Charlas, jornadas, conferencias y mesas redondas relacionadas con el fenómeno migratorio, la jurisprudencia en tema de extranjería etc…

3. Acciones dirigidas a facilitar la convivencia intercultural:

• Actividades lúdico culturales dentro y fuera de la prisión.

4. Acciones dirigidas a apoyar a la persona extranjera privada de libertad.

• Transporte de paquetes y dinero en peculio.
• Apoyo económico en situaciones de necesidad.
• Envíos de documentos y dinero a familiares.
• Adquisición de artículos necesarios (ropa, material escolar, u otros).
• Seguimiento en casos de cambio de módulo y conducciones.
• Seguimiento de casos de aquellas personas que hayan obtenido el tercer grado, libertad condicional ó definitiva.

5. Acciones fuera de las instalaciones penitenciarias:

• Gestiones y tareas necesarias para informar y asesorar a las personas extranjeras y a sus familiares.
• Creación de plazas para la ejecución de penas de trabajo en beneficio de la comunidad.

6. Actividades de carácter transversal:

• Mediación entre las personas extranjeras y: abogados-as, profesionales, responsables de los centros penitenciarios y familiares. Estas actuaciones van encaminadas a facilitar la comunicación.
• Coordinación, seguimiento y evaluación de las acciones diseñadas en el programa. La coordinación del programa se desarrolla tanto a niveles locales desde cada uno de los proyectos, como a nivel federativo desde los distintos órganos técnicos con los que cuenta la organización.

Esta coordinación se contempla en todo el ciclo del proyecto desde el diseño y planificación hasta la evaluación.

• Coordinación con profesionales de los centros penitenciarios, de otras entidades que trabajan en el ámbito de la prisión y administraciones públicas.
• Formación de los-as profesionales que desarrollan el programa.
• Implementación de la perspectiva de género en el programa:
• Detección de aquellas dificultades que por razón de género hace que las mujeres extranjeras en prisión no se encuentren en igualdad de condiciones que los varones, y sufran situaciones de discriminación.
• Inclusión de medidas que sirvan para aminorar estas desigualdades y que permitan a las mujeres extranjeras alcanzar los resultados esperados en el programa, de manera igualitaria que los varones.